Արենուշների հատւածի թիւ 1 խումբը մարտի 2-ին, ունեցաւ միասնական աշխատանք Արիների հատւածի թիւ 2 խմբի հետ: Սկզբում սկաուտները պատրաստեցին խարոյկ ու նախաճաշեցին, այնուհետև ունեցան դասարան , որի թեման էր՝ «Աշխարհի ամենահետաքրքիր եւ բարձր եկամտով աշխատանքները» օրւայ վերջում սկաուտները խաղացին սկաուտական քոնսէ խաղը։
Ուրախութեամբ տեղեկացնում ենք,որ թւականիս փետրւարի 12-ից մարտի 15-ը «Արարատ» պարի դպրոցը հիւրընկալում է Արա Վլադիմիր Թևոսեանին, որպէս փորձավար:
Արա Վլադիմիր Թևոսեանը՝ ծնւել է 1990թ. Արմաւիրի մարզի Էջմիածին քաղաքում: Նախնական կրթութիւնը ստացել է Մ. Գիորգիսեանի անւան դպրոցում: Աւարտել է Երևանի պարարւեստի պետական քոլէջը, որպէս բալետի արտիստ: Բարձրագոյն ուսումը ստացել է Երևանի թատրոն և կինոյի պետական ինստիտուտում, որպէս թատրոնի և կինոյի դերասան:
Աշխատել է ՀՀ Մշակութային նախարարութեան «Խորէոգրաֆիկային պետական թատրոն»-ում որպէս դերասան, պարող, փոխտնօրէն և խորէոգրաֆ և Երևանի «Կենտրոն» համայնքի «Մանկապատանեկան» ստեղծագործութեան և գեղագիտական դաստիրակչական պարի կենտրոնում , որպէս խմբի ղեկավար:
Հ.Մ.«Արարատ» Կ.
Կիրակի մարտի 4-ի երեկոյեան, Ազգային Առաջնորդարանի դահլիճում Սրբազան հօր հրաւէրով, Թեմական խորհրդի և Պատգամաւորական ժողովի, ազգային մարմինների, «Արարատ» Կազմակերպութեան նախագահի, Կենտրոնական վարչութեան, ներկայացուցիչների ու պատասխանատուների, «Արարատ»-ի տղայոց բասկետբոլի խմբի ու նրանց ծնողների ներկայութեամբ գնահատւեցին մեր տղաները՝ «Օրւայ Ախոյեանները»:
Ուրբաթ փետրւարի 23-ին տեղի ունեցաւ Արենուշների հատւածի թիւ 1 խմբի Գիշերային աշխատանքը:
Խումբը ունեցաւ կապի դասարան Դ.Խ. Արէն Քարամեանի միջոցով, այնուհետեւ պատրաստեցին Օդային ֆիզիկականի սարքաւորումը ՝ սկաուտական կամուրջը ,որտեղ էլ սովորեցին քայլել կամուրջի վրայով : Այն նպատակ ունէր բարձրացնել համախմբւածութեան ոգին: Այնուհետև խումբը ունեցաւ խոհարարութեան դասարան ու գիտելիքների մրցութիւն:
Յատկանշական է, որ ուրբաթ փետրւարի 24-ին խմբի բարձր խմբակները ունեցան ազատ զրոյց Դ.Խ. Սիւնէ Ֆարմանեանի հետ՝ պատասխանատւութեան թեմայով, որն և ոգեւորեց անհատներին:
Ուրբաթ փետրւարի 9-ին տեղի ունեցաւ Արիների հատւածի թիւ 1 խմբի սարագնացութեան աշխատանքը: Արիները միասնաբար բարձրացան «Ալբերտ քար», որտեղ ծանօթացան դժւար պայմաններում գոյատեւելու հնարքների հետ: Աշխատանքը նպատակ ունէր սկաուտներին հաւաքելով հայ սկաուտի նշանաբանի՝ բարձրացիր եւ բարձրացուրի ներքոյ զարգացնել եւ՜ գիտելիքները եւ՜ փոխայարաբերութիւնը: Յատկանշական է, որ ոգեւորւած արիները 1 օր գիշերեցին բնութեան գրկում: